"Болашақ" шағын орталығы.

І. 2019-2020 оқу жылы бойынша «Болашақ» шағын орталығының қызметін талдау​

2019-2020 оқу жылы бойынша «Арман» мектептен тыс оқу-тәрбиелеу жұмыс орталығы жанындағы «Болашақ» шағын орталығының жұмыс қорытындысын талдау және бағалау келесі бағыттар бойынша білім беру міндеттеріне сәйкес жүзеге асырылды:

1. Ұйымдастыру-басқару қызметі;
2. Кадрлық қамтамасыз ету;
3. Ұйымдастырушылық-әдістемелік қызмет;
4. Педагогикалық қызметті бақылау;
5. Ата-аналармен, қоғаммен өзара әрекет ету;
6. Білім беру үрдісін материалдық-техникалық және қаржылық қамтамасыз ету;
7. Шағын ортада жұмыс істеу.

Білім беру міндеттері:

1. Білім және тәрбие беру үрдісінде инновацияларды енгізу жағдайында шағын орталық педагогтерінің құзыреттілігін арттыру.

2. Жеке білім беру бағытын жобалау және кейіннен психологиялық-педагогикалық қолдау мақсатында мектеп жасына дейінгі әр баланың кешенді диагностикасын ұйымдастыру.

3. Тәрбиеленушілер туралы бірыңғай банк құру.

1. Ұйымдастыру-басқару қызметі

Басқаруды ұйымдастыру «Арман» МТОТЖО директорының Педагогикалық кеңеспен, Еңбек ұжымының жалпы жиналысымен, Ата-аналар комитетімен бірлесіп жүзеге асырылады.

Шағын орталықтың педагогтары әдістемелік бірлестіктердің, шығармашылық топтардың, еңбекті қорғау жөніндегі, өрт қауіпсіздігі, АҚ және ТЖ жөніндегі, тәрбиеленушілермен болған жазатайым оқиғаларды тергеп-тексеру жөніндегі комиссиялардың құрамына жүзеге асыратын жедел басқару

2020-2021 оқу жылы ішінде күзгі-қысқы және жазғы-күзгі кезеңдерде балалардың өмірі мен денсаулығын қорғау, Еңбекті қорғау және қауіпсіздік техникасы, өрт қауіпсіздігі бойынша шағын орталық қызметкерлеріне нұсқаулықтар уақытылы өткізілді

2. Кадровое обеспечение

Анализируя динамику изменений, произошедших в период 2017-2018 и 2018-2019 учебных годов, численность педагогического персонала  и количество педагогов без категории осталось прежним.

По стажу работы педагогический коллектив представляет сочетание опытных и начинающих педагогов, которое позволяет сохранять и передавать традиции, способствует обмену опытом и увеличивает ресурс работоспособности.

В течение 2018-2019 учебного года курсовую подготовку прошли 2 человека.

3. Организационно-методическая деятельность

В течение учебного года проведены различные методические мероприятия.

Консультации групповые и индивидуальные по темам «Образовательная работа по программе «Развитие », Оформлена памятка «Содержание развивающей среды во 2 младшей, средней группе по программе «Развитие », «Организация непосредственно образовательной деятельности», «Технология проектной деятельности»

На педагогических советах ЦВУВР «Арман»  рассмотрены вопросы, актуальные для современного дошкольного образования. Познакомились с нормативными документами, основными направлениями в развитии детей дошкольного возраста, с требованиями, предъявляемыми к педагогической деятельности.

         Большинство педагогов  мини центра  имеют базовую ИКТ-компетентность - представления о функционировании ПК и дидактических возможностях ИКТ; владение методическими основами подготовки наглядных и дидактических материалов средствами Microsoft Office; использование Интернета и цифровых образовательных ресурсов в педагогической деятельности (наглядные материалы, музыкальное сопровождение, презентации и т.п.).

         Педагоги  мини центра не  принимали участие в конкурсах.

1. Контроль педагогической деятельности

Для совершенствования деятельности, улучшения качества образования в мини центре  проводится тематический, персональный, фронтальный и оперативный контроль, а именно: контроль готовности помещений мини центра к учебному году, соблюдение правил охраны труда и техники безопасности, ГО и ЧС, выполнения мероприятий по противопожарной безопасности, выполнения правил внутреннего трудового распорядка, анализ заболеваемости дошкольников, анализ документации педагогов, предметно-развивающей среды в группах и состояния «Уголков для родителей», тематический контроль в форме посещения занятий, мониторинг освоения основной общеобразовательной  программы  дошкольниками.

Результатом контрольной деятельности являются справки, приказы и методические рекомендации. Итоги контроля рассматриваются на Педагогическом совете, совещании при директоре.

В 2018-2019 учебном году проведен мониторинг   по отслеживанию развития  умений и навыков детей в соответствии  их возраста по основным линиям развития.

Процент сформированности умений и навыков составляет для детей 4 дет 89% (28% - высокий уровень, 61 % - средний уровень). 11 % дошкольников показали низкий уровень освоения программного материала) . Для детей 4-5 лет 92% (73% - высокий уровень,27 % - средний уровень).

При проведении мониторинга проводились игровые диагностические занятия и метод наблюдения.

Анализ результатов освоения программного материала за 2 учебных года позволяет сделать следующие выводы:

• по образовательным разделам: развитие элементарных математических представлений, ознакомление с окружающим, ознакомление с художественной литературой и развитие речи, конструирование, физическая культура, изобразительная деятельность отмечается положительная динамика;             На базе мини центра  проведено множество развлекательных праздничных и конкурсных мероприятий для детей и родителей:Осенние развлечения «Осенние встречи», «Встреча в русской избушке на лесной опушке»;
• «Путешествие в страну Светофорию» ;
• Новогодние утренники;
• Развлечение «Прощание с Ёлкой;
• Мамин праздник;
• Праздник «До свидания, детский сад!»;
• Папа, мама, я – дружная семья;
• День защиты детей.

С целью профилактики от простудных заболеваний проводились регулярные занятия по физической культуре.

В  мини центре существуют разные формы двигательного режима: физические упражнения и подвижные игры на прогулке и во время совместной деятельности с педагогом, физкультурные занятия, самостоятельная двигательная деятельность детей, которая организуется ежедневно с учётом индивидуальных потребностей детей в движениях,     активный отдых детей:

спортивный праздник «Мы - будущие олимпийцы»;

• участие в городском спортивном празднике «Спорт начинается с детства». Мероприятие проходило в рамках городской Недели Здоровья;
• участие в Дне бегуна в рамках акции «Я выбираю спорт!»;
• физкультурный досуг «Мы мороза не боимся!»;
• спортивное развлечение ко Дню защитника Отечества «Весёлые старты»;
• участие в городском спортивно-развлекательном мероприятии «Олимпийские игры дошколят».

5.  Взаимодействие мини центра с родителями, общественностью

Работа с родителями проводится согласно уставным целям и задачам. Родители вовлекаются в образовательный и воспитательный процесс.

В течение 2019-2020 учебного года для родителей проведены следующие мероприятия:

1. Родительские собрания:

- организационные в октябре – ноябре;

- тематические в марте-апреле. «Права ребёнка… Это только красивые слова?»

2. Праздник «Папа, мама, я - дружная семья»,.

3. Конкурс «Зимняя сказка» (украшение групп к новогоднему празднику).

4. Выставка новогодних поделок «Зимняя сказка» совместно с родителями.;

 5.Районная  родительская конференция в форме ток-шоу (воспитатель Досмагамбетов А.К.)

6. Выставка детских рисунков на тему «Моя семья» в рамках Недели семьи и семейных ценностей;

7. Оформлялась наглядная информация в родительских уголках. Сменяемость информации была относительно регулярной. В январе 2018 г. родителям была предложена информация о профилактике гриппа и ОРВИ.

      Все родительские собрания и мероприятия непосредственно образовательной деятельности прошли на достаточно высоком уровне.

6. Материально-техническое и финансовое обеспечение образовательного процесса

В учебном году большое внимание уделялось укреплению материально-технической базы мини центра «Болашак». Осуществлен косметический ремонт лестничных пролетов, групп.

В течение учебного года приобретено мультимедийное оборудование, ноутбук.  Приобреталась методическая и учебная литература, периодические издания. Обновлялась и пополнялась развивающая среда групп современным игровым оборудованием и пособиями.

1. Работа в микросоциуме

Систематически и активно осуществляется взаимодействие с учреждениями микросоциума: детской библиотекой, краеведческим музеем, ЦВУВР «Арман»,  и др.

Таким образом, организация управления мини центра «Болашак» соответствует уставным требованиям и позволяет оперативно решать уставные задачи; создана мотивационная среда, обеспечивающая возможность профессионального роста педагогов, что позволяет осуществлять образовательную деятельность на достаточно высоком уровне.

І.  ПЛАН РАБОТЫ МИНИ ЦЕНТРА «БОЛАШАҚ»

Проблемная  тема: «Внедрение инновационных образовательных и воспитательных технологий  при реализации программы дошкольного воспитания и обучения".

Цель:  Совершенствование системы дошкольного образования в интересах формирования образованной, духовно богатой, физически и психически здоровой, социально активной личности.

Задачи:

1. Создание условий для укрепления и охраны здоровья дошкольников
2. Повышение профессиональной компетентности педагогов мини центра.
3. Изучение педагогического опыта, современных методик и технологий преподавания
4. Внедрение педагогических инноваций в образовательный процесс
5. Методическая учёба педагогов, подготовка методических разработок и публикаций.
6. Планирование образовательного процесса в соответствии с .
7. Расширение партнерского взаимодействия с родительской общественностью.
8. Продолжить работу по внедрению инновационных технологий в физкультурно-оздоровительный процесс по снижению заболеваемости детей.

І. УЧЕБНЫЙ ПЛАН.

Пояснительная записка.

Мини центр «Болашак» одно из структурных подразделений государственного коммунального казённого предприятия дополнительного образования «Центр внешкольной учебно-воспитательной работы "Арман".

- Типовые правила деятельности дошкольных организаций (постановление Правительства Республики Казахстан от 17 мая 2013 года № 499 с изменениями и дополнениями по состоянию на 07.04.2017 г.) и др.

Наполняемость групп мини центра «Болашак» осуществляется в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения Республики Казахстан и составляет 25 человек в каждой группе.

Директор ЦВУВР «Арман»

___________А.А. Тургужина

«07»   сентября  2020 года

детей от 3 лет до 5 лет с казахским языком обучения.

УТВЕРЖДАЮ

Директор ЦВУВР «Арман»

___________А.А. Тургужина

«07»   сентября  2020 года

Учебный план разновозрастной группы «Росток» с русским  языком обучения мини центра «Болашак» на 2020-2021 учебный год.

детей от 3 до 5 лет с русским языком обучения.

І. «БОЛАШАҚ» ШАҒЫН ОРТАЛЫҒЫНЫҢ ЖҰМЫС ТӘРТІБІ.

 «Болашақ» шағын орталығы «Арман» мектептен тыс оқу-тәрбиелеу жұмыс орталығы МКҚК мектепке дейінгі білім мен тәрбиені жүзеге асыратын құрылымдық бөлімі болып табылады.

 «Болашақ» шағын орталығы күнделікті сағ.08.30-дан 18.00-ге дейін істейді, демалыс күндері сенбі, жексенбі.

«Балапан» тобы: 08.30 – 13.00

Дүйсенбі                                           8.30         -        13.00

сейсенбі                                                      8.30         -        13.00

Сәрсенбі                                           8.30         -        13.00

Бейсенбі                                            8.30         -        13.00

Жұма                                                 8.30         -        13.00

Сенбі, жексенбі – демалыс күндері.

«Росток» тобы: 13.30 -18.00

Дүйсенбі                                            13.30         -        18.00

Сейсенбі                                            13.30         -        18.00

Сәрсенбі                                            13.30         -        18.00

Бейсенбі                                            13.30         -        18.00

Жұма                                                 13.30         -        18.00

Сенбі, жексенбі – демалыс күндері.

РЕЖИМ ДНЯ

1. ПЛАН ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В МИНИ-ЦЕНТРЕ НА 2020-2021 учебный тгод.

1. СИСТЕМА МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ.

6.1 Методическое объединение дошкольного образования и воспитания.

Руководитель МО: Тулегенова Г.Б.

Цель: организационно-методическое взаимодействие педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста.

Задачи:

• Изучение педагогического опыта, современных методик и технологий преподавания
• Внедрение педагогических инноваций в образовательный процесс
• Методическая учёба педагогов, подготовка методических разработок и публикаций.

Заседание 1

1. Обсуждение плана МО на 2019-2020 учебный год.

Докладывает:

1. Утверждение учебного плана, сетки занятий, режима дня, перспективных и комплексно-тематических планов.

Докладывают: воспитатели и педагоги миницентра «Болашак».

 (сентябрь)

Заседание 2

1. Принципы построения предметно-развивающей среды.

Докладывает: Досмагамбетов А.К..

1.  Практикум «Создание предметно-развивающей среды».

Докладывают: воспитатели и педагоги миницентра «Болашак».

 (декабрь)

Заседание 3

1. Развитие творческих способностей детей через кружковую деятельность.

Докладывает:  воспитатели.

1. Просмотр и обсуждение открытых занятий по вариативной части учебного плана. 

Докладывает: воспитатели и педагоги миницентра «Болашак».

 (февраль)

Заседание 4

1. Подготовка к летней оздоровительной работе.  Утверждение тематического планирования  работы на летний период.
2. Итоги работы МО за 2019-2020 учебный год.
3. Проект плана работы МО на 2020-2021 учебный год.

    Докладывает: Тулегенова Г.Б.

..

    (апрель)

6.2. Создание условий профессионального роста педагогов

6.3.    Оснащение педагогического кабинета

1. РУКОВОДСТВО И КОНТРОЛЬ ЗА ОРГАНИЗАЦИЕЙ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.