2022-2023 оқу жылына арналған «Болашақ» шағын орталығының жылдық жұмыс жоспары

2022-2023 оқу жылына арналған

«Болашақ» шағын орталығының жылдық жұмыс жоспары

1. Шағын орталықтағы оқу жылының ұзақтығы

Оқу жылының басталуы: 01.09.2021 ж.

Оқу жылының аяқталуы: 31.05.2022 ж.

Оқу жылының ұзақтығы: 36 апта.

      2. Шағын орталықтағы топтар саны

3. Жұмыстық оқу жоспары.

2022-2023 оқу жылына арналған

«Болашақ» шағын орталығының

Оқу жоспары

Ескерту:

*Ұйымдастырылған қызмет – мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнын іске асыру үшін балалар қызметінің әртүрлі түрлері (ойын, қозғалыс, танымдық, шығармашылық, зерттеу, еңбек, дербес) арқылы күні бойы педагог ойын түрінде ұйымдастырған интеграцияланған сабақ, «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2016 жылғы 12 тамыздағы № 499 бұйрығымен бекітілген (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 14235 болып тіркелген) (бұдан әрі-Үлгілік бағдарлама), оның ішінде балаларға қазақ халқының ұлттық құндылықтарын сіңіру жөніндегі міндеттер, отбасылық құндылықтарды, патриоттық сезімін, Отанға деген сүйіспеншілікті, оларды әлеуметтік-мәдени нормаларға, мектепке дейінгі ұйым жұмысының бағытын ескере отырып, қауіпсіз мінез-құлық ережелеріне баулу.

**Мектеп жасына дейінгі балалардың жас ерекшелігі ескеріле отырып, күні бойына балалардың физикалық белсенділігіне уақыт бөлінеді.

***Күні бойы мемлекеттік тілді меңгеру мақсатында педагогке балалармен бірге үлгілік бағдарламада айқындалған сөздік минимумын балалармен бірге зерделеу, балалар қызметінің әртүрлі түрлерінде тәрбиеленушілердің ауызша үйлесімді сөйлеуін дамыту, сондай-ақ қазақ халқының мәдениетімен, салт-дәстүрлерімен танысу, белсенді сөздікті байыту, сөйлеу нормаларын, қарым-қатынас мәдениетін меңгеру ұсынылады.

****Балалардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, күні бойы ән айтуға, музыка тыңдауға, әндерді жаттауға, импровизацияға, ырғақты-музыкалық қимылдарға, балалардың шулы аспаптарында ойнауға және музыкалық іс-әрекеттің басқа түрлеріне уақыт бөлінеді.

Оқу жоспары

«Болашақ» шағын орталығы

2022-2023 оқу жылына арналған

Ескерту:

* Ұйымдастырылған іс-әрекет - Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2016 жылғы 12 тамыздағы № 499 бұйрығымен бекітілген «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың Үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 14235 болып тіркелген)мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнын, соның ішінде мектепке дейінгі ұйымның жұмыс бағытын ескере отырып, балаларды қазақ халқының ұлттық құндылықтарына, отбасылық құндылықтарға, патриоттық сезімге, Отанға деген сүйіспеншілікке, мәдени-әлеуметттік нормаларға баулу, қауіпсіз мінез-құлық қағидаларын қалыптастыру бойынша міндеттерді іске асыру үшін күні бойы педагогтің ойын түріндегі түрлі балалар әрекеті (ойын, қимыл, танымдық, шығармашылық, зерттеу, еңбек, дербес) арқылы ұйымдастыратын кіріктірілген сабағы.

** Мектеп жасына дейінгі балалардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, күні бойы балалардың физикалық белсенділігіне уақыт бөлінеді.

***Мемлекеттік тілді меңгерту мақсатында күні бойы режимдік сәттерде Үлгілік оқу бағдарламасында айқындалған сөздік минимумды үйрету, түрлі балалар  әрекетінде тәрбиеленушілердіңауызекі байланыстырып сөйлеуін дамыту, сондай-ақ қазақ халқының мәдениетімен, салттары мен дәстүрлерімен таныстыру, белсенді сөздікті байыту, сөздік нормаларды, мәдениетті қарым-қатынасты игерту ұсынылады.

**** Балалардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, күні бойы музыканы тыңдау, ән айту, әндерді жаттату, импровизация, ырғақты-музыкалық қимылдар, шулы балалар аспаптарында ойнау және басқа да музыкалық әрекеттерге уақыт бөлінеді.

2022-2023 оқу жылына арналған

«Болашақ» шағын орталығының

Оқу жоспары

Ескерту:

*Ұйымдастырылған іс-әрекет - Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2016 жылғы 12 тамыздағы № 499 бұйрығымен бекітілген «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың Үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 14235 болып тіркелген)мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнын, соның ішінде мектепке дейінгі ұйымның жұмыс бағытын ескере отырып, балаларды қазақ халқының ұлттық құндылықтарына, отбасылық құндылықтарға, патриоттық сезімге, Отанға деген сүйіспеншілікке, мәдени-әлеуметттік нормаларға баулу, қауіпсіз мінез-құлық қағидаларын қалыптастыру бойынша міндеттерді іске асыру үшін күні бойы педагогтің ойын түріндегі түрлі балалар әрекеті (ойын, қимыл, танымдық, шығармашылық, зерттеу, еңбек, дербес) арқылы ұйымдастыратын кіріктірілген сабағы.

** Мектеп жасына дейінгі балалардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, күні бойы балалардың физикалық белсенділігіне уақыт бөлінеді.

***Күні бойы мемлекеттік тілді меңгеру мақсатында педагогке балалармен бірге үлгілік бағдарламада айқындалған сөздік минимумын балалармен бірге зерделеу, балалар қызметінің әртүрлі түрлерінде тәрбиеленушілердің ауызша үйлесімді сөйлеуін дамыту, сондай-ақ қазақ халқының мәдениетімен, салт-дәстүрлерімен танысу, белсенді сөздікті байыту, сөйлеу нормаларын, қарым-қатынас мәдениетін меңгеру ұсынылады.

****Балалардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, күні бойы музыканы тыңдау, ән айту, әндерді жаттату, импровизация, ырғақты-музыкалық қимылдар, шулы балалар аспаптарында ойнау және басқа да музыкалық әрекеттерге уақыт бөлінеді.

4. Бір аптаға арналған тәрбие-білім беру процесін реттеу

1.  Оқу аптасының ұзақтығы: бес күндік оқу аптасы (дүйсенбі – жұма).

4.2. Мектеп жасына дейінгі барлық топтарда аптасына үш реттен дене шынықтыру сабағы өтіледі.

 4.3. Жылы мезгілде қолайлы метеорологиялық жағдайларда дене шынықтыру сабақтарының ең көп саны ашық ауада өткізіледі.

5. Білім беру процесін бір күнге реттеу

1.  3 жастан асқан балалар үшін сабақтың ұзақтығы 15-20 минут.  
2. 4 жастан асқан балалар үшін ұзақтығы 20-25 минут.

5.3. Сабақтарды өткізуде дене шынықтыру минуттары және динамикалық қалыптардың өзгеруі міндетті шарт болып табылады.

Сабақтардың арасындағы үзіліс – 10 минут. Сабақтың ортасында дене шынықтыру минуты өткізіледі.  

5.4. 2022-2023 оқу жылына арналған КҮН ТӘРТІБІ

 «Балапан» тобы

 «Росток» тобы

5.5.  2022 – 2023 оқу жылына ұйымдастырылған оқу қызметін бөлу.

3-жастан бастап

4-жастан бастап

6. Аралық және қорытынды диагностиканы ұйымдастыру.

6.1. педагогикалық диагностикалау жылына 3 рет жүргізіледі: оқу жылының басында қыркүйек айында, қаңтар айының ортасында және оқу жылының соңында мамыр айында.

6.2.  Балалардың дене дамуының деңгейін диагностикалау жылына 2 рет жылдың басында қыркүйекте және жылдың соңында мамыр айында мектепке дейінгі ұйымдардың дене тәрбиесінің арнайы таңдалған әдістемелері бойынша жүргізіледі. 

2022-2023 оқу жылына арналған әдістемелік қызметтің жұмыс жоспары

Проблемалық  тақырып: «Заманауи білім беру технологияларын қолдану арқылы білім беру процесін, оның ішінде қашықтан оқу-әдістемелік қамтамасыз етуді жетілдіру».

2022-2023 оқу жылында әдістемелік қызметтің негізгі күшін келесі мақсат пен міндеттерге бағыттау қажет:

Мақсаты: Қосымша білім беру педагогтерінің кәсіби құзыреттілік деңгейін арттыру.

Міндеттері:

1. Проблемалық тақырыппен жұмысты жалғастыру.
2. Педагогтердің біліктілігін үздіксіз арттыруды және аттестаттауды ұйымдастыру және жүзеге асыру үшін жағдайлар жасауды жалғастыру.
3. Проблемалық тақырып бойынша педагогикалық тәжірибені зерделеуді жалғастыру.
4. Инновациялық педагогикалық технологияларды практикаға енгізу негізінде оқу сабақтарын өткізу сапасын арттыру, педагогикалық шеберлікті жетілдіру жөніндегі жұмысты жалғастыру.

Күтілетін нәтижелер: педагогтердің үздіксіз білім алуын ұйымдастыру үшін жағдайлар жасау, педагогтердің инновациялық қызметке және кәсіби құзыреттілікке, нәтижелі жұмысқа дайындық деңгейін арттыру.

 Әдістемелік кеңестердің тақырыптары.

Қыркүйек

1 отырыс

1. Әдістемелік кеңестің құрамын және оқу жылына арналған ӘК жоспарын бекіту. «Арман» БЖШО бөлімдерінің онкүндігін өткізу кестесін бекіту.

 Директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары Юрченко Н.А.

1. 2022-2023 оқу жылындағы «Нормативтік-құқықтық база және аттестаттау мәселесі бойынша әдістемелік ұсыныстар». 2022-2023 оқу жылына арналған педагогикалық қызметкерлердің аттестаттаудан өту кестесін құру.
2. Вотинова Е.В.
3. Оқу-тәрбие беру процесін ұйымдастыру бойынша әдістемелік ұсыныстар.

Директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары Юрченко Н.А.

4. Мұғалімдердің курстық даярлаудан өтуін ұйымдастыру.

Директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары Юрченко Н.А.

Қараша

2 отырыс

1. Тәжірибе алмасу. Қашықтықтан оқыту формасы инновациялық білім беру моделі ретінде.

Қосымша білім беру педагогтері Кузнецов В.А., Слабунов Н.М.

1. Күнделік.kz жүйесінің жұмысын талдау, Анализ работы в  системе Күнделік.kz, «Ұлттық білім беру деректер базасының» толтыру мониторингі.

Директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары, бөлім меңгерушілері

1. Оқушылардың облыстық, республикалық байқауларға, жарыстарға, турнирлеррге қатысуына талдау жасау.

Бөлім меңгерушілері

1. Балаларға мектепке дейінгі, қосымша білім берудің білім беру бағдарламаларына қойылатын заманауи талаптар. Құжаттаманы бақылау қорытындылары.

Директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары, бөлім меңгерушілері

Наурыз

3 отырыс

1. Дарынды балалармен жұмыс (оларды байқауларға, жарыстарға және т.б қатысуға дайындау)

Директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары, бөлім меңгерушілері  

2.  ата-аналармен жүргізілген сауалнама қорытындысы «Арман» БЖШО білім беру қызметіне қанағаттанушылығы.  

Директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары, бөлім меңгерушілері.  

3. ерекше білім беру қажеттілігі бар балалармен жұмыс істеу тәжірибесімен бөлісу.

Сухопарова И.В., Никитина Н.И.

4. педагогтермен жүргізген сауалнама қорытындысы «Кәсіби қызметті жүзеге асыру үшін сұраныстар мен қажеттіліктер»

Директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары, бөлім меңгерушілері.

Мамыр

4 отырыс

1. Оқу жылы бойынша әдістемелік қызметтің жұмыс жоспарының іске асырылуы.

Директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары.

1. Педагогтердің курстық қайта даярлаудан және аттестаттаудан өту жағдайына талдау жасау..

Директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары.

1. Қосымша білім берудің білім беру бағдарламаларының орындалуына талдау жасау.

Директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары.

1. 2023-2024 оқу жылына арналған жұмысты жоспарлау.

Директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары.

1. Орталық бөлімдерінің пәндік онкүндіктерін өткізуді талдау.

Бөлім меңгерушілері.

Педагогтердің әдістемелік бірлестіктерінің тақырыптары:

Мектепке дейінгі білім беру және тәрбие.

ӘБ жетекшісі Легкодымова Т.С.

Мақсаты: мектеп жасына дейінгі балалармен жұмыс істейтін педагогтердің ұйымдастырушылық-әдістемелік өзара әрекеті.

Міндеттері:

• Педагогикалық тәжірибені, оқытудың заманауи әдістері мен технологияларын зерделеу
• Білім беру үрдісіне педагогикалық инновацияларды енгізу 
• Педагогтердің әдістемелік оқуы, әдістемелік әзірлемелер мен жарияланымдарды дайындау.

1 отырыс

Қыркүйек

1. 2022-2023 оқу жылына арналған ӘБ жоспарын талқылау.
2. ӘБ жетекшісі

2. Қазақстан Республикасының мектепке дейінгі ұйымдарында 2022-2023 оқу жылына арналған тәрбие-білім беру процесін ұйымдастыру туралы нұсқаулық-әдістемелік хат

Юрченко Н.А. директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары

3.  Бағдарламамен перспективалық жоспарлаудың салыстырмалы талдауы.

• шағын орталығының тәрбиешілері мен педагогтері .

1. «Әдістемелік жинақты» толықтыру.

Легкодымова Т.С., ӘБ жетекшісі

2 отырыс

Желтоқсан

1. Балаларды сауықтандыру бойынша әртүрлі жұмыс түрлерін ұйымдастыру

Сухопарова И.В. «Росток» ьобының педагогі

1. Заманауи денсаулық сақтау технологияларыың құралдарымен мектеп жасына дейінгі балалардың денсаулыығын нығайту.

Легкодымова Т.С., «Росток» тобының тәрбиешісі

Досмагамбетов А.К., «Балапан» тобының тәрбиешісі

3. Кәсіби шеберлікті арттырудың негізі ретінде өзін-өзі тәрбиелеу жұмысы (таныстырылым түріндегі жұмыс тәжірибесі)

Юрченко Н.А. директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары

3 отырыс

Ақпан

1. «Музыкалық тәрбие - біздің жетістіктеріміз бен табыстарымыз». 

Жетпісбай С.Т. «Болашак» шағын орталығының педагогі

1. Мектеп жасына дейінгі балалардың оқу деңгейінің аралық мониторингі.

Юрченко Н.А. директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары

1. Шеберлік сағаты «ойын баланы дамыту құралы ретінде» 

Досмагамбетов А.К., «Балапан» тобының тәрбиешісі

1. Жұмыс тәжірибесінен «Мектеп жасына дейінгі дәстүрлі емес сурет салу техникасы»

Легкодымова Т.С., «Росток» тобының тәрбиешісі

4 отырыс

Мамыр

1. 2022-2023 оқу жылы бойынша ӘБ талдауы
2. ӘБ жетекшісі
3. Жазғы сауықтандыру жұмысына дайындық. Жазғы уақыттағы жұмысты тақырыптыық жоспарлауды қарастыру..

Тәрбиешілер, шғыын орталық педагогтері

1.  Бір ішіндегі мектеп жасына дейінгі балалардың білім деңгейінің мониторингі.

Юрченко Н.А. директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары

1. Педагогтермен сауалнма (2022-2023 оқу жылына арналған педагогтерге сұрау салу)

Юрченко Н.А., директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары

• ӘБ жетекшісі

Оқу-тәрбие үрдісін ұйымдастыруға жетекшілік ету және бақылау

Педагогикалық кеңестердің жоспары:

Қыркүйек

1 отырыс

1. 2022 жылғы жаз бойына балаларды сауықтандыру бойынша жұмыс жоспары.

Байздрахманова К.А., бұқаралық бөлім меңгерушісі

2. 2022-2023 оқу жылына арналған қосымша білім берудегі өзекті мәселелер. Орталықтың нормативтік-құқықтық базасы.

Юрченко Н.А., директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары

1. 2022-2023 оқу жылына арналған жұмыс жоспарын бекіту. 2022-2023 оқу жылына арналған педагогикалық жүктемені бөлу.

Тургужина А.А., Щучинск қ. «Арман» БЖШО директоры

1. Қосымша білім беру бағдарламаларын бекіту

Юрченко Н.А., директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары

1.  «День внешкольника» мерекесін өткізу туралы

Байздрахманова К.А., бұқаралық бөлім меңгерушісі

Желтоқсан

2 отырыс.

1. Алдыңғы педкеңестің шешімдерінің іске асырылуы.

Тургужина А.А., Щучинскқ. «Арман» БЖШО директоры

1. Жас мамандардың, жаңадан қабылданған педагогтердің оқу сабағын өткізу әдістемесі, кәсіби құзыреттілігі.

Юрченко Н.А., директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары

1. Орталықтың ОТҮ қажеттілігіне психологиялық қызмет жоспарының сәйкестігі.

ВотиноваЕ.В., әдістемелік бөлім меңгерушісі

1.  «Жеткіншек» «Балғыншақ» аула клубтарының қызметі. Тәрбиелік іс-шараларды ұйымдастыру және өткізу.

Юрченко Н.А., директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары,

ВотиноваЕ.В., әдістемелік бөлім меңгерушісі

Ақпан

1. Алдыңғы педкеңестің шешімдерінің іске асырылуы.

Тургужина А.А., Щучинскқ. «Арман» БЖШО директоры

2. Сайт контентіне талдау жасау. ҚР заңнамасының талаптарына сәйкес келуі және енгізілген ақпараттардың өзектілігі.

Юрченко Н.А. директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары.

1. .  2022-2023 оқу жылының 1 жартыжылдығы бойынша педагогикалық ұжымының жұмысына талдау жасау, мәселелер мен перспективалар.

Юрченко Н.А. директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары. Бөлім меңгерушілері.

1. Балалар-жасөспірімдер қозғалысының қызметі мен дамуы туралы.

Байздрахманова К.А., бұқаралық бөлім меңгерушісі

1. Балалардың облыстық, республикалық, халықаралық байқауларға, жарыстарға, турнирлерге қатысуына талдау жасау.

Юрченко Н.А. директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары. Бөлім меңгерушілері.

6. «Арай» вокал студиясының қосымша білім беру педагогі Жетпісбай Сымбатқа, дене шынықтыру мұғалімі, «Баскетбол» секциясының қосымша білім беру педагогі Ю. Алимбековаға біліктілік санатын беру туралы.  

Юрченко Н.А. директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары.

7. Қосымша білім беру бағдарламаларын бекіту туралы

Тургужина А.А. «Арман» орталығының директоры

Сәуір

4 отырыс.

Алдыңғы педкеңестің шешімдерінің іске асырылуы.

1. Педагогикалық кадрларды аттестациядан өткізу.

Тургужина А.А., «Арман» БЖШО директоры

1. Қазіргі заманғы қосымша білім беру педагогының инновациялық қызметі.

Бөлім меңгерушілері

1. «Ұлттық рухани жаңғыру» бағдарламасының іске асырылуы.

Бұқаралық бөлім меңгерушісі Байздрахманова К.А.

1. Қосымша білім беру педагогының кәсіби стандарты.

Вотинова  Е.В. әдіскер

1. Қосымша білім беру сапасын арттырудың шарты ретінде ата-аналармен жұмыс істеудің тиімді әдістері.

Вотинова Е.В., әдіскер

1. Шағын орталық тәрбиеленушілерінің коммуникативтік дағдыларын дамыту бойынша жұмысты ұйымдастыру.

Тургужина А.А., «Арман»  БЖШО директоры

1. Жазғы уақытта балалардың демалысын жоспарлау және ұйымдастыру

Бұқаралық бөлім меңгерушісі Байздрахманова К.А.

Маусым

5 отырыс.

Алдыңғы педкеңестің шешімдерінің іске асырылуы.

1. 2022-2023 оқу жылы бойынша педагогикалық ұжымның жұмысына талдау, мәселелер мен перспективалар.

Юрченко Н.А., директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары

1. 2022-2023 оқу жылы бойынша оқу бағдарламаларының орындалуы. Оқушылардың қорытынды аттестациясы.

Юрченко Н.А., директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары

1. Мекеме қызметінің нәтижелілігі. Даму перспективасы, негізгі міндеттерді іске асыру шарттары.

ТургужинаА.А., «Арман» БЖШО директоры

1. Материалдық-техникалық базаны нығайту бойынша қолданылып жатқан шаралар туралы.
2. «Арман» БЖШО директоры

5. Педагог-психологтің жазғы уақыттағы қызметі

Вотинова Е.В., әдіскер

                                           Директор жанындағы мәжіліс тақырыптары.

Ай сайын педагогикалық ұжыммен,

апта сайын әкімшілікпен ағымдағы.

Қыркүйек

1. Қатаң есептілік құжаттарымен жұмыс (Электронды журнал "Күнделік кз").
2. 2022-2023 оқу жылына арналған КТЖ тексеру қорытындысы.  
3. Шығармашылық бірлестіктерді жинақтау қорытындысы.
4. Техника қауіпсіздігін сақтау, кабинеттерді дайындау.
5. Әртүрлі

Қазан

1. «Күнделік.кз» электронды журналын толтыру. 01.09.22 бен 03.11.22 аралығында толтыру мониторингі

2. Сабаққа қатысуды бақылау мәселесі бойынша орталық педагогтарының, тәрбиешілердің жұмысын талдау.

3. Бастапқы мониторинг. Білім бөлімдері, оқыту дәрежесін тексеру. Тиісті құжаттаманы толтыру (хаттамалар).

4. Республика күніне арналған тақырыптық іс-шараларды өткізу деңгейі. Жоспарды орындаудың талдауы.

5. Әртүрлі

Қараша

1. Контингенттің сақталуы мәселесі бойынша қосымша білім беру педагогтерінің жұмысын талдау
2. Күнделік. Кз электронды журналын толтыру.
3. ОТҮ қауіпсіздігін қажетті жағдайлармен қамтамасыз етілуі.

Желтоқсан

1. Сабаққа қатысуды бақылау мәселесі бойынша тәрбиешілердің жұмысын талдау
2. Орталық педагогтерінің журналды дұрыс толтыруы.
3. 2022 жылғы желтоқсан айы бойынша мемлекеттік қызмет көрсету сапасы туралы.

Қаңтар

1. Педагог қызметкерлерді аттестаттау («Аттестаттау қағидаларын бекіту туралы» ҚР БҒМ-нің 30.12.2022 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы» №533 бұйрық)
2. 2022-2026 жылдарға арналған ҚР білім беруді дамыту тұжырымдамасымен таныстыру
3. Шағын орталықтың өзін-өзі бағалауы («Өзін-өзі бағалауды ұйымдастыру және өткізу жөніндегі әдістемелік ұсынымдарды бекіту туралы» 27.12.2022 жылғы №12 бұйрық)
4. Буллинг бойынша сауалнаманы талдау

Қысқы каникул кезіндегі іс-шараларды талдау.

Ақпан

1. Техника қауіпсіздігі, өрт қауіпсіздігі.
2. Қауіпсіздік және террористік қауіптердің көріністеріне қарсы тұру.
3. Спорт бөліміндегі сабақтардың тиімділігін бағалау.
4. Мемлекеттік қызмет көрсетудің сапасы туралы.

Наурыз

1. Оқушылардың жарыстарға, конкурстарға, байқауларға қатысу қорытындысын талдау.
2. Педагогтердің 2022-2023 оқу жылындағы өздігінен білім балу жоспарларын іске асыруы туралы.
3. Кешенді қауіпсіздікті қамтамасыз ету және террористік қатерлердің көріністеріне қарсы іс-қимыл жөніндегі іс-шаралар жоспарын іске асыру туралы.
4. Тәрбиеленушілерді конкурстарға дайындау кезінде психологиялық сүйемелдеуді ұйымдастыру.

Сәуір  

1. «Шамшырақ – 2023» жазғы еңбек және демалыс бағдарламасын дайындау әрі іске асыру туралы.
2. Білім алушылар контингентін сақтау бойынша педагогикалық ұжымның қызметін тексеру қорытындылары.
3. Мемлекеттік қызмет көрсетудің сапасы туралы.

Мамыр

1. Шығармашылық бірлестіктердің білім беру бағдарламаларын іске асыру қорытындысы туралы.
2. Балалар қорғау күніне іс-шараларды ұйымдастыру және өткізу.
3. Мемлекеттік қызмет көрсетудің сапасы туралы.

Маусым

1. Жазғы уақыттағы каникул уақытын ұйымдастыру деңгейі.

Шілде

1. Жазғы уақыттағы каникул уақытын ұйымдастыру деңгейі.

Тамыз  

1. Жазғы демалыс бағдарламасын іске асыру қорытындысы.
2. Бұқаралық ақпарат құралдарында және ұйымның сайтында педагогтердің ақпараттық қызметінің нәтижелері туралы.
3. Мемлекеттік қызмет көрсетудің сапасы туралы.

Мектепішілік бақылау жоспары.

Шартты белгілер: лауазымдар:

Д - директор

ДОТЖО – директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары

АТА-АНАЛАРМЕН ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ЖОСПАРЫ.

Мақсаты: балаларды тәрбиелеуде, оқытуда және дамытуда психологиялық-педагогикалық құзыреттілікті қалыптастыруға ықпал ету.